Тренинг «Ребёнок и родитель»
Курс актерского мастерства « Родители и дети: на встречу друг другу »
Учебный курс включает в себя 8 занятий.
Театр – это способ познания мира. 
Актерское мастерство — это не муштра, это дверь ведущая в мир искусства. Это стремление и желание совершенствовать себя, окружающий мир. Не каждому дано постигнуть актерское мастерство в совершенстве, но если в человеке есть хотя бы искра художника — это уже полработы. Наш тренинг помогает раскрыть и взрастить эту творческую искру.
Актерское мастерство дает определенные навыки и умения пользоваться речью, движениями, при использовании которых можно достигнуть успеха в нашем так быстро меняющемся мире. Это позволит Вам чувствовать себя уверенно в любой ситуации.
Цель таких практик — с помощью театрального подхода наработать состояние игры в жизни, для повседневного и делового общения. Тренинг дает возможность развить в общении состояние свободы, раскрытости, раскрепощенности, дозволения.
В программе тренинга используется синтез классических систем и театральных школ: Станиславский, Мейрхольд, Чехов, Брехт, Гротовский и опыт деятелей искусства современности.
Цель:
развитие эффективных навыков коммуникации между детьми и родителями.
Тренинг — задачи:
1. Усиление способности родителей к пониманию внутреннего мира своего ребенка, через установление визуального контакта, физического контакта, наблюдение и совместную деятельность;
2. Получение обратной связи от взрослых и детей, расширение взглядов на собственный педагогический опыт;
3. Изменение родительских позиций в воспитании своих детей.
Первичный кодекс актерских курсов:
— предмет тренинга – дети и способы взаимодействия с ними родителей;
— все участники тренинга имеют право на свободное участие, лишенное формализма и рутины;
— ведущий не является абсолютным авторитетом, единственным источником информации и суждений, которые обязательно должны быть приняты всеми участниками тренинга.
Тренинг — содержание:
— повышение родительской компетентности в вопросах воспитания;
— организация свободных игр с детьми и родителями, направленные на формирование нового типа отношений равноправия и партнерства;
— продуктивные формы деятельности, где функции «лидера» и «ведомого» разделены между родителем и ребенком;
— стимулирование речи детей в процессе общения с родителями и другими участниками занятий.
Идея актерских курсов: сотрудничество
— формирование навыков сотрудничества с ребенком;
— признание права ребенка на выбор;
— сплочение родителей и детей.
Ценность актерского тренинга:
— увидеть своего ребенка в общении со сверстниками и другими взрослыми;
— развить свою позицию и стиль взаимодействия с ребенком;
— сплочение родителей и детей.
Элементы и приемы:
— актерские тренинги на развитие фантазии, воображения. «Я в предлагаемых обстоятельствах»
— игры и упражнения;
— работа с рисунком, визуализация образов;